Nicht jedes Kind lernt gleich - und nicht jede Familie sucht dasselbe Schulkonzept. Deshalb sollten die beiden Grundschulen klar voneinander abgegrenzt und gleichzeitig unter einer gemeinsamen Qualitätsidee präsentiert werden.

Die HPC Bilinguale Grundschule ist als Halbtagsschule organisiert. Ergänzend stehen offene Ganztagsangebote zur Verfügung, die Familien entsprechend ihrem Betreuungsbedarf nutzen können. Unterricht und freiwillige Nachmittagsangebote bleiben organisatorisch klar unterscheidbar.
Die Private Internationale Grundschule ist dagegen als Ganztagsschule konzipiert. Unterricht, Lernzeiten, Projekte, Bewegung, Kreativität, Betreuung und soziale Lernphasen werden über den Tag hinweg zu einem pädagogisch abgestimmten Gesamtangebot verbunden.
Pädagogisch und organisatorisch orientiert sich die Private Internationale Grundschule an der HPC AGORA Gemeinschaftsschule. Prägende Elemente sind ein sinnvoller Wechsel von angeleiteten Unterrichtsphasen und selbstgesteuertem Lernen, individuelles Coaching, Forscherzeiten sowie Phasen der Bewegung und Entspannung. Die Umsetzung wird altersgerecht auf die Grundschule übertragen.

Deutsch und Englisch selbstverständlich verbinden. Halbtagsschule mit offenen Ganztagsangeboten. Der verlässliche Unterricht am Vormittag wird durch freiwillig nutzbare Betreuungs- und Nachmittagsangebote ergänzt. So können Familien das Schulmodell flexibel an ihren Alltag anpassen.

Lernen, forschen, entdecken und Verantwortung übernehmen. Ganztagsschule mit einem rhythmisierten Tageskonzept. Organisatorisch und pädagogisch orientiert sie sich an der HPC AGORA Gemeinschaftsschule: strukturierte Unterrichtsphasen, selbstgesteuerte Lernzeiten, Coaching, Forscherzeiten sowie Bewegung, Kreativität und Entspannung greifen über den Tag ineinander.